Dysgrafie a dysgrafik: Co to vlastně je

Dysgrafie a dysgrafik: Porucha psaní a jak jí čelit

Dysgrafie je specifická porucha učení, která ovlivňuje grafický projev jedince, zejména jeho schopnost psaní. Dysgrafikovi je psaní obtížné, často píše nečitelně a trvá mu déle než ostatním. Typické projevy dysgrafie jsou vynechávání písmen nebo slov a neschopnost naučit se psaní bez problémů. Dítě má pocit, že ruka, kterou píše, ho neposlouchá.

Typy dysgrafie:

Dysgrafie fonologická: Tento typ se vztahuje k problémům s rozpoznáváním a reprodukcí zvuků v psaném slově. Dysgrafik má problém s převodem zvuků na písmena a naopak.
Dysgrafie hluboká: Tento typ zahrnuje obtíže s vnímáním prostoru a orientací v něm. Dysgrafik píše nečitelně a neúhledně a často si píše v nepřiměřeně velkých nebo malých písmenech.
Dysgrafie povrchová: Tento typ zahrnuje problémy s pravopisem a zapamatováním si písmen a slov.

Příčiny dysgrafie

Dysgrafie může mít různé příčiny, ať už jde o dědičnost, komplikace v průběhu těhotenství nebo při porodu, nebo poruchy vývoje. Identifikace příčin je důležitá pro správné řešení problému.

Léčba dysgrafie

V případě podezření na dysgrafii je nezbytné obrátit se na pedagogicko-psychologickou poradnu, kde odborníci posoudí problém a navrhnou řešení. Individuální přístup a motivace jsou klíčové pro úspěšnou nápravu. Pro dysgrafika je vhodná zvýšená časová a pozornostní podpora při psaní a úkolech. Rozvoj jemné i hrubé motoriky je také důležitý, a to včetně nácviku správného úchopu tužky, vhodného sklonu podložky a sešitu, a správného sezení při psaní. Grafomotorická cvičení pomáhají zlepšit písmo a získat jistotu v psaní.

Dysgrafie a školní výuka

Ve školním prostředí by měla být vyžadována ohleduplnost a porozumění k dysgrafikům. Učitelé by měli poskytnout vyživované osobě větší prostor na psaní a vypracovávání úkolů a snižovat podíl psaného projevu ve prospěch ústního. Důležité je, aby se dítě necítilo za své obtíže kritizované či znevýhodněné, ale naopak podpořené a motivované k pokroku.

Závěr

Dysgrafie je porucha, která může ovlivnit grafický projev jedince a ztížit mu psaní. Rozděluje se do tří typů - fonologické, hluboké a povrchové. Je důležité co nejdříve identifikovat a začít s léčbou, která zahrnuje individuální přístup, motivaci, motorické cviky a grafomotorická cvičení. Ve školním prostředí by měli učitelé vyživovaným osobám věnovat větší pozornost a podporu. Správný přístup a trpělivost jsou klíčové pro úspěšnou nápravu a minimalizaci negativních dopadů dysgrafie.

Nakupujte s láskou pro děti

Podpořte náš článek nákupem z kategorií dárky pro děti, dárky pro mazlíčky, dárky pro muže, dárky pro rodinu nebo dárky pro ženy.

Pokud vás zajímají další témata, tak neváhejte navštívit jednu z našich oblíbených kategorií čtenářů:

Přihlášení k vašemu účtu