Jak vybrat vzdělávací hračky pro děti od 2 let
Období kolem druhého roku života patří mezi nejrychlejší fáze dětského vývoje. Dítě během krátké doby udělá obrovské pokroky v řeči, pohybu, přemýšlení i samostatnosti. Začíná skládat první jednoduché věty, poznává nové předměty, chápe souvislosti a stále více se učí prostřednictvím vlastní zkušenosti. Právě hra přitom představuje hlavní způsob, jak malé děti poznávají svět kolem sebe. Vzdělávací hračky proto nemusí znamenat složité učení nebo aktivity připomínající školu. Naopak jejich hlavním cílem je podporovat přirozenou zvídavost dítěte a pomáhat mu rozvíjet schopnosti zábavnou a nenucenou formou. Pokud vás zajímá širší pohled na význam hry a její vliv na dětský vývoj, podívejte se na hlavní průvodce Hry a rozvoj dítěte. Praktické rady zaměřené na výběr vhodných hraček podle věku dítěte najdete také v článku Hračky pro rozvoj dítěte.
Co vlastně znamená vzdělávací hračka
Mnoho rodičů si pod pojmem vzdělávací hračka představí elektronickou hračku se světly, zvuky nebo mluvícími funkcemi. Ve skutečnosti může být vzdělávací hračkou i velmi jednoduchý předmět. Smyslem vzdělávacích hraček není dítě zahlcovat informacemi, ale podporovat jeho přirozené schopnosti a rozvoj.
Dobrá vzdělávací hračka dítě aktivně zapojuje, nutí ho přemýšlet, objevovat a samostatně zkoušet nové věci.
Například obyčejné skládání kostek učí dítě koordinaci pohybů, prostorové vnímání a současně rozvíjí kreativitu. Dítě si přitom ani neuvědomuje, že se učí.
Jaké schopnosti děti kolem druhého roku nejvíce rozvíjejí
Ve věku kolem dvou let dochází k výraznému rozvoji jemné motoriky, koordinace rukou a očí, řeči i schopnosti chápat jednoduché souvislosti. Dítě začíná více napodobovat dospělé a stále více používá představivost.
Vhodně zvolená hračka by měla odpovídat tomu, co dítě aktuálně potřebuje rozvíjet.
Některé děti více zajímá pohyb a aktivní hra, jiné mohou dávat přednost skládání, třídění nebo kreativním činnostem. Každé dítě se vyvíjí individuálně a neexistuje jedna univerzální hračka vhodná pro všechny.
Příklady vzdělávacích hraček vhodných od 2 let
Děti kolem druhého roku často nejvíce zaujmou jednoduché hračky, které umožňují aktivní zapojení a opakování jednotlivých činností.
Mezi často doporučované vzdělávací hračky pro děti od dvou let patří například vkládačky tvarů. Dítě se učí rozpoznávat rozdíly mezi tvary a současně procvičuje koordinaci pohybů. Například vložení kulatého tvaru do správného otvoru pomáhá rozvíjet logické myšlení i jemnou motoriku.
Další velmi oblíbenou možností bývají větší stavebnice. Dítě může stavět jednoduché věže, spojovat jednotlivé části nebo vytvářet první vlastní stavby. Takové aktivity podporují kreativitu i prostorové vnímání.
Dobrou volbou mohou být také dřevěná puzzle s většími díly. Dítě se učí poznávat obrázky, tvary a současně rozvíjí trpělivost.
Interaktivní knihy nebo zvukové knížky mohou pomáhat rozšiřovat slovní zásobu. Děti si prostřednictvím obrázků spojují jednotlivé předměty se slovy a učí se nové pojmy.
Pohybové hračky mohou podporovat rovnováhu a koordinaci. Mezi příklady patří odrážedla, tahací hračky nebo jednoduché houpací prvky.
Více funkcí nemusí automaticky znamenat lepší hračku
Mnoho rodičů předpokládá, že moderní elektronické hračky s množstvím funkcí budou pro dítě přínosnější. Ve skutečnosti ale děti často reagují lépe na jednodušší hračky.
Příliš mnoho zvuků, světel nebo neustálých podnětů může dítě spíše rozptylovat než podporovat jeho soustředění.
Například jednoduchá stavebnice může dítě zaměstnat delší dobu než složitá elektronická hračka, která sama nabízí většinu podnětů bez aktivního zapojení dítěte.
Bezpečnost při výběru hraček nesmí být podceňována
Dítě kolem druhého roku stále aktivně poznává okolní svět rukama i ústy. Při výběru proto není důležitý pouze vzhled nebo oblíbený motiv.
Hračka by měla být bezpečná, odpovídat doporučenému věku a neměla by obsahovat malé oddělitelné části.
Důležité je sledovat kvalitu materiálů, pevnost konstrukce a celkové zpracování výrobku.
Správně vybraná hračka podporuje dítě přirozenou cestou
Vzdělávací hračky nemusí dítě učit složité věci nebo nahrazovat běžné hraní. Jejich hlavním úkolem je podpořit přirozenou zvídavost a vytvořit prostředí, ve kterém dítě samo objevuje nové možnosti.
Nejdůležitější není množství hraček, ale jejich vhodnost pro konkrétní věk, zájmy a aktuální schopnosti dítěte.
Pokud hledáte další inspiraci při výběru hraček, může vás zajímat také článek Jak vybrat dětskou stavebnici od 2 let, článek Jak vybrat naučné a interaktivní hračky od 2 let, článek Jak vybrat interaktivní a motorické hračky pro roční dítě nebo článek Jak vybrat naučné hračky pro děti od 3 let.
